Teaching innovation and the use of ICT in university education

Abstract

Per a adaptar-se a les necessitats de la societat actual, les institucions d'educació superior s'han de flexibilitzar i han de desenvolupar vies d'integració de les tecnologies de la informació i la comunicació en els processos de formació. Paral·lelament, cal aplicar una nova concepció dels alumnes-usuaris, com també canvis de rol en els professors i canvis administratius amb relació als sistemes de comunicació i al disseny i la distribució de l'ensenyament. Tot això implica, al seu torn, canvis en els cà nons d'ensenyament-aprenentatge vers un model més flexible. Per a entendre aquests processos de canvi i els seus efectes, i també les possibilitats que els canvis i els avenços tecnològics comporten per als sistemes d'ensenyament-aprenentatge, convé que ens situem en el marc dels processos d'innovació.