Design and validation of a questionnaire about the perceptions of dual career student-athletes (ESTPORT)

Abstract

El objetivo de la presente investigacin fue disear y validar un instrumento de evaluacin para conocer la percepcin de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual. En la creacin inicial del instrumento se defini el constructo y se establecieron tres dimensiones: carrera acadmica, carrera deportiva y tutor deportivo. En la validez de contenido, tras un proceso de traduccin inversa, los expertos (n = 8) valoraron positivamente el constructo, las dimensiones y las preguntas cuestionario. Los resultados estadsticos de los tems mostraron la adecuada validez de comprensin de los participantes (n = 30). En la validez de constructo (n = 73), las propiedades psicomtricas mostraron la adecuada calidad psicomtrica, consistencia interna, fiabilidad y bondad de ajuste. El instrumento tambin cont con evidencias externas de validez, dado que los resultados fueron en la lnea de lo que demuestra la literatura. Por ello, este trabajo ofrece un cuestionario vlido y fiable de 84 preguntas (en espaol y en ingls) que permite medir la percepcin de los estudiantes universitarios-deportistas de alto nivel sobre la carrera dual.