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Schooling as Violence: An exploratory overview

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2002

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Abstract

Le debat lance par l'auteur permet de demontrer de quelle maniere les ecoles peuvent d'une part etre des institutions violentes et d'autre part peuvent favoriser et encourager le developpement de comportements violents chez les eleves. Les ecoles sont desormais considerees dans certains pays comme des institutions militarisees, dans le contenu de l'enseignement qui leur est propose (aux Etats-Unis et Venezuela notamment). La standardisation, la regulation, l'obligation de performances qui sont aujourd'hui les maitres mots dans les systemes educatifs modernes provoquent egalement des dommages au niveau physique et psychologique chez les enfants, dans un systeme base sur la classification et la competition.

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