Word Recognition of Digit Triplets and Monosyllabic Words in Multitalker Babble by Listeners with Sensorineural Hearing Loss

Abstract

In an initial experiment (Wilson and Weakley, 2004), word recognition was assessed with six digit triplets presented at 14 signal-to-babble ratios (S/B) in 2 dB steps. An abbreviated version of the protocol was developed for clinic use involving three digit triplets at 7 S/Bs in 4 dB steps. The purpose of this experiment was to examine the relationship between the two digit protocols with comparisons made with other variables including age, pure-tone thresholds, subjective measures of understanding speech in quiet and in noise, and word recognition of monosyllabic words in quiet and in babble. Ninety-six listeners with sensorineural hearing loss participated. For equivalent performance, the short version of the digit triplets required (1) a 2.6 dB more favorable S/B than the long version and (2) a 15.1 dB less favorable S/B than the words. Age, hearing loss, and subjective evaluation of the ability to understand speech in quiet and in noise were not related to performance on digits or words in multitalker babble. En un experimento inicial (Wilson y Weakley, 2004) se evaluó el reconocimiento de palabras con la presentación de tripletas de seis dígitos a 14 tasas diferentes de señal/balbuceo (S/B) in pasos de 2 dB. Se desarrolló una versión resumida del protocolo para uso clínico, utilizando tripletas de tres dígitos a 7 tasas S/B en pasos de 4 dB. El propósito de este experimento fue examinar la relación entre los protocolos de dos dígitos, realizando comparaciones con otras variables que incluían edad, umbrales de tonos puros, medidas objetivas de comprensión de lenguaje en silencio y en ruido, y de reconocimiento de palabras monosilábicas en silencio y en balbuceo. Participaron noventa y seis sujetos con hipoacusia sensorineural. Ante rendimientos equivalentes, la versión corta de tripletas de dígitos requirió (1) un S/B más favorable de 2.6 dB que la versión larga y (2) un S/B menos favorable de 15.1 dB que con palabras. La edad, la hipoacusia y la evaluación subjetiva de la capacidad de entender lenguaje en silencio y en ruido, no se relacionó con el rendimiento con dígitos o palabras en medio de balbuceo de hablantes múltiples.