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False Starts and Filler Syllables: Ways to Learn Grammatical Morphemes

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1993

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Abstract

Cet article traite de l'acquisition du langage et plus particulierement de de la facon dont on acquiert les morphemes grammaticaux. Les As se sont poses differentes questions : Pourquoi les enfants, au cours de l'apprentissage d'une meme langue, prennent-ils des voies si differentes? Pourquoi certains morphemes sont-ils plus difficiles a acquerir que d'autres? Pour trouver des reponses a ces questions, les As ont adopte une approche microgenetique utilisant des donnees longitudinales provenant de l'etude de deux enfants apprenant l'anglais de facon totalemment differente

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