How Cantonal Education Systems in Switzerland Promote Gender-Typical School-to-Work Transitions

Abstract

The paper asks how cantonal education systems in Switzerland promote gender-typed school-to-work transitions and gender segregation at work. Data from the Swiss TREE youth panel study is used to analyse the impact of cantonal pro vision of vocational education and training (VET) on gender-typical educational trajectories. The findings show that education systems with higher VET rates have higher allocations of men in gender-(male-)typical occupational careers. The paper concludes that the pronounced and persistent gender segregation on the Swiss labor market is partly due to a prominent VET system, which urges early gender-typed occupational career decisions. L'article examine comment les systemes educatifs cantonaux en Suisse genere nt des parcours sexues de l’ecole a l’emploi et une segregation sexuelle du travail. L’etude longitudinale sur la jeunesse TREE est utilisee pour analyser l’influence de l'offre cantonale de formation professionnelle sur les trajectoires de formation sexuees. Les resultats montrent que les hommes font plus souvent une carriere professionnelle typiquement masculine dans les cantons ayant un taux de formation professionnelle eleve. L'article conclut que la segregation sexuelle prononcee et persistante sur le marche suisse du travail est en partie due a un systeme de formation professionnelle predominant, lequel encourage des choix professionnels sexues precoces. In diesem Aufsatz wird unt ersucht, wie kantonale Bildungssysteme in der Schweiz geschlechtertypische Bildungsverlaufe und Geschlechtersegregation auf dem Arbeitsmarkt bestarken. Dazu wird die Bedeutung des kantonalen Berufsbildungsangebots fur geschlechtertypische Bildungsverlaufe mit Daten des Schweizer Jugendpanels TREE gepruft. Die Resultate zeigen, dass Manner in Kantonen mit hoher Berufsbildungsquote besonders haufig mannertypische Ausbildungen durchlaufen. Der Beitrag kommt zum Schluss, dass die ausgepragte und anhaltende Geschlechtersegregation auf dem Schweizer Arbeitsmarkt durch ein prominentes Berufsbildungssystem mitbedingt ist, das fruhe geschlechtertypische Berufsentscheide fordert.