Text Organization and Transfer: The Case of Arab ESL Learners.

Ahmed Fakhri

IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching · 1994 · 10 citations · 0 references

Concepts

Abstract

Le but de cet article est de determiner si les apprenants arabes en anglais langue seconde transferent les caracteristiques d'organisation textuelle arabe dans leur expression ecrite en anglais. Les resultats montrent que de legers cas de transfert