Bilateral and Non-Dominant Unilateral ECT: PART II — Development of Prograde Effects

Abstract

RésuméCette étude cherche À comparer l'apparition des effets consécutifs sur le rendement dû À une série de traitements bilatéraux et unilatéraux EC du côté dominant. Dans une série de cinquante malades hospitalisés, on forma au hasard deux groupes, qui devaient recevoir un EC UNI ou BIL EC, auxquels on administration un test sur le rendement de l'habilité d'obtenir des informations (six syllabes n'ayant aucun sens) et de les retenir. Dans les deux cas, la mémoire et l'identification apparurent trois heures après que fut donnée l'information. Ces tests furent administrés, avant, pendant et après une série de traitements EC.Le traitement BIL EC déclenchait une altération fort importante de l'information acquise alors que UNI EC ne semblait pas affecter le rendement au cours du traitement EC. Une difficulté À retenir l'information a démontré l'échec du traitement BIL EC, mais non celui de l'UNI EC. On maintient que cet échec est la conséquence d'une altération de l'acquisition initiale de l'information donnée. Les deux types de traitement EC ont démontré une incapacité À conserver la mémoire de l'information et que l'UNI EC produit, en effet, une certaine altération du rendement.Le Quick Test, en tant que test général de fonctionnement verbal cognitif (QT) a été donné avant l'UNI EC et, un jour puis, une semaine après le dernier traitement EC. Les sujets qui recevaient le BIL EC et non UNI EC révélèrent une baisse dans le compte du QT, cela un jour après avoir reçu le traitement EC. Ces résultats mettent en relief la nature générale de ces échecs dus au traitement BIL EC.